Escola dos Confins e de Nenhures
Escola dos Confins e de Nenhures apela à participação, colaboração e envolvimento da comunidade, na intenção de “construir junto” uma plataforma que recolha questões relevantes sobre as fronteiras existentes em cidades europeias. O projeto tem uma dimensão coletiva e participativa, tendo sido desenhado a partir da proposta de construção de uma “arca”, lançada pela companhia de teatro Quarantine, os diretores artísticos do projeto europeu, Moving Borders. Na “arca” do Porto — designação dada a cada uma das plataformas locais — materializa-se uma escola onde são identificadas, problematizadas e transmitidas visões sobre as fronteiras invisíveis da cidade. Entendendo a cidade como um processo contínuo de negociação de fronteiras, centralidades, invisibilidades e espaços sobrantes — os tais nenhures que desconhecemos ou ignoramos —, a Escola dos Confins e de Nenhures assume e estuda as assimetrias, desigualdades e interrupções tornadas invisíveis dentro do tecido urbano.